Eğitim hizmetleri ihracatında tarihi rekor: 2012’den bu yana 15 kat büyüdü

Türkiye’nin eğitim hizmetleri ihracatı, 2012 yılından bu yana büyük bir ivme yakaladı. Son 12 yılda tam 15 kat büyüyen sektör, 2024 itibarıyla 2 milyar 865 milyon dolara ulaştı. Bu yükseliş, hem üniversitelerin uluslararası tanıtım faaliyetleri hem de Ticaret Bakanlığı’nın sağladığı kapsamlı desteklerle mümkün oldu.
BAKANLIK DESTEKLERİNDE REKOR BÜYÜME
Eğitim sektörüne yönelik destekler 2024 yılında bir önceki yıla göre 2 kat artarak 162,6 milyon TL’ye ulaştı. 2025 yılının Ağustos ayı itibarıyla sağlanan destek miktarı ise 66,2 milyon TL oldu.
Bakanlık, üniversiteler ve sektör temsilcilerine; reklam, tanıtım, uluslararası fuar katılımı, marka tescil, kira ve istihdam gibi birçok alanda destek sağladı.
ULUSLARARASI ÖĞRENCİ SAYISINDA BÜYÜK SIÇRAMA
Türkiye, 2024-2025 öğretim yılında 337.119 uluslararası öğrenciye ev sahipliği yaptı. Bu rakam, 2012 yılına kıyasla 11 katlık artış anlamına geliyor. Türkiye artık küresel öğrenci hareketliliğinde %3,5 paya ulaşarak dünyada öne çıkan eğitim merkezlerinden biri oldu.
180 farklı ülkeden öğrencinin tercih ettiği Türkiye, bu alanda bölgesel cazibe merkezi konumuna yükseldi.
ÜNİVERSİTE SAYISI 2002’DEN BU YANA 3 KATINA ÇIKTI
2002’de yalnızca 76 üniversite bulunurken, 2025 yılı itibarıyla bu sayı 208’e yükseldi. Türkiye, bu artışla dünyada en çok üniversiteye sahip 25 ülke arasında yer aldı.
“STUDY IN TÜRKİYE” MARKASIYLA DÜNYADA TANITIM ATAĞI
Ticaret Bakanlığı’nın desteğiyle 2025 yılı içerisinde “Study in Türkiye” markası altında 20 adet uluslararası fuar organizasyonu düzenlendi. Ayrıca, 7 eğitim markası TURQUALITY® Programı kapsamına alındı. Bu sayının önümüzdeki dönemde artırılması planlanıyor.
GELECEK HEDEF: SÜRDÜRÜLEBİLİR BÜYÜME
Bakanlık, üniversitelerle birlikte yürütülen koordinasyon toplantılarıyla sektörün sorunlarını ele almayı ve çözüm odaklı destek mekanizmalarını sürdürmeyi amaçlıyor. Hedef; Türkiye’nin eğitimde marka değerini artırarak, uluslararası öğrenci çekim gücünü daha da yükseltmek.


